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耕耘春秋

应试高分作文的葫芦瓢

时间:2023-12-07 23:02:53   作者:杨景臣   来源:原创   阅读:144   评论:0

应试高分作文的葫芦瓢

  应试作文和用来公开发表的文章是不一样的。用来发表的文章,因为要影响社会,作者必须对其负高度的责任:要思想正确、情感健康,要文从字顺、逻辑严密,要有独具特色的表达技巧,要有真实可靠的取材出处;考试选拔,关乎学生切身利益乃至前途命运。因此,考场作答极具功利趋向。《汉语大词典》对“作文”词条有两个解释,其中一项为“指学生的写作练习”,从这个意义说,作文就是一道试题,是试卷上众多考题中的一个,从这个角度讲,应试作文的写作跟其他试题一样,主要考虑评分标准,博得阅卷人青睐,获得高分。可以这样说,考场上,只要不作弊,只要文章思想、情感不出问题,在正常的答题空间发挥聪明才智,作文面貌能够“靓”到数量极其有限的读者(阅卷人)的眼,获得高分,从功利角度讲,写作就是成功的。

  那么,如何在紧张的考场写出“靓”到阅卷人慧眼的高分作文呢?现依据高三模拟考试的高分作文总结规律如下,以使部分苦于作文突破的考生能比葫芦画瓢,谋得高分速成

  一、题目最好是对仗句,观点鲜明且语言形象性强、有诗意。笔者手头掌握的十篇应试高分作文全是如此,现罗列如下:《勇迈先路开拓,步履向前明灯》 《敢为人先,勇敢跨越》 《打破局限,活出精彩》 《敢为人先迈步,点亮时代背景》 《探玉鉴琼田,揽缕光入心》 《影虽翳翳吾仍往,柳暗花明道自来》 《野途渺茫又何足惧,敢为人先终谱华章》 《踟蹰终无路可行,迈步见明灯闪烁》 《勇毅踏首步,坚持悟正途》 《觅得脚下路,追得人生梦》。

  二、并列式分论点不仅形式整齐而且语言力求形象有诗意。如考生甲作文分论点:①“少年当有凌云志,定许人间第一流。”在未知道路前徘徊不进,是缺乏志气的表现。吾侪应敢立远志,昂首向前。②“何曾知成而后行?定是先行终得成。”只有敢于先行,才能窥见希望。吾辈当大胆探索自己的路,终见光亮。③“追风赶月莫停留,平芜尽处是青山。”吾辈在自己的道路上矢志前行,终能摘得人生桂冠。

  再如考生乙作文分论点:①原地踯躅,不达其志。看似停留实若逆水行舟,不进则退。②迈步前行,必有其成。奋起突破,恰似过道原理,明灯闪烁。③前行不殆,终有其得。锲而不舍,如若火下加薪,愈走愈烈。

  又如考生丙作文分论点:①“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,纵有千山万水之阻隔,当以勇攀高峰的品质,越此艰险。②“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪干”,当以无私奉献的心境,破此藩篱,照亮他人。③“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,青年应不懈奋斗,迈出第一步,为国家发展道路,持续续航。

  再如考生丁作文:①“风起于青苹之末,浪成于微澜之间”。勇于尝试便是顺风,助我们浪遏飞舟。②“是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红”。翳翳微光中困顿迭生,昔日磨难终成明日锋芒利刃。③“吹尽狂沙始到金”大浪淘沙,沉淀与积累后,必金光灿烂。

  再如考生付某分论点:①青灯古卷,开拓为先。有敢为人先的开拓精神才能举起这个时代的熊熊火炬!②含辛茹苦,步步向前。有步履向前的坚持精神才能不让火炬湮没于无穷黑暗。③黄灯苔米,明志为重。有坚定志向的目标才能让中华之火炬重见天日,亮于世界。

  再如考生耿某分论点:①“莫叹风波千万里,直向金刚水际行。”打破局限,让自我活出价值。②“慷慨十年长剑在,横刀一笑暮山横”打破局限,让社会活出风采。③“青山一道同风雨,明月何曾是两乡?”打破局限,让世界活出精彩。

  三、论证时应事实论据和事理论据比翼双飞。如考生甲论证:破茧方成蝶,涅槃才成凤,枫叶经霜艳,梅花透雪香。姬昌被拘禁而著《周易》,孔子受困窘才作《春秋》,屈原被放逐才写《离骚》古人云:天降将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为······由此而见,青年唯有克服黎明前的黑暗,才能敢为人先,迈出第一步,点亮时代图景。

  再如考生乙的论证:“乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路。”是千年前屈子面对守节道路的选择“此后若无炬火,我便是唯一的光。”是百年前树人批判戾气坚守自身志向的呐喊。遥想当年戊戌年代,慈禧诛杀维新人士,潭嗣同不为康、梁等人逃跑的劝说所动,“未有不流血而变法者,今中国尚未有因变法而流血者,此国之所以不昌也,若无,请自嗣同始。”毅然为变法献出自己的生命,成为中国变法流血第一人。再观吾辈自身,是否有嗣同之独创大道之志?吾侪定要立远志,并敢于迈出第一步,开创自己新的道路。

  四、组织语言能灵活使用多种句式。排比句是最常见的利好句式,如考生丙列举事例:姬昌被拘禁而著《周易》,孔子受困窘才作《春秋》,屈原被放逐才写《离骚》。……无论是任仲元深入塞罕坝,种出生机盎然;还是樊锦诗,踏进无垠黄沙,千年壁画安然;还是黄旭华寄心核艇,赤子之心昭然,都表现了无数青年人不甘沉寂,拒绝沉沦,奉献出自己的峥嵘青春。……从“千年沙丘无觅处,百里河堤尽绿洲”,焕兰考新颜,是焦裕禄的不懈追求;到“愿化作震碎旧世界惊雷”,谋将来之幸福,是张太雷的不变初心;再到“三年一腾飞,十年一跨越”,擦亮北斗“国家名片”,是谢军的理想奔赴。
  又如考生丁列举事例:诚哉斯言,如若张桂梅校长在资金不足,观念难变的困难面前退却,又怎能圆数百山区女孩梦想;如若南仁东因23年未见成果而选择放弃又怎会有“中国天眼”张开睡眼;如若樊锦诗在茫茫大漠,条件恶劣的条件下说要放弃,又怎会有如今的“敦煌之美”重焕生机?群山在呼唤,我们必须向前!
  又如考生曹某的论证:于玉鉴琼田,寻己之圣地,人道:每个人的位置,其中早已暗中注定。你所付出的所有努力与汗水将来都会成为礼物。在寻找属于自己的圣洁之地时,需要一份热爱——邗立达为觅天上星光,放弃安稳的工作,去寻找梦中龙与森林勾画出的山海;王佩瑜为心中之热爱,选择用女儿身继承对梨园的深情;樊锦诗从青丝到白发,半个世纪,用热爱让敦煌重生;需要一份坚持——是“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,是“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,亦是“千里之行,始于足下”.......;需要一份自信——廖智的双腿化成了翅膀,让她得以邀翔.....无数的“一份”,筑成你的圣地之最。……于玉鉴琼田,得光之入心。不断地探索与寻找,终会让你于寒夜得温,夏中得风。当你迈出第一步,并不断地走向属于你的圣洁之地时,所有的花儿都为你绽放,点缀零度以上的风景。让你于日落之余,赏得霞光之赤;让你于黎明之际,揽得一缕晨曦;让你于三五之夜,映得银月(之)入怀。玉鉴琼四三万顷,得你我缕光片片,照你我前程璀璨。
  除了排比句,富于诗意的对仗句也颇能赢得好感。如破茧方成蝶,涅槃才成凤枫叶经霜艳,梅花透雪香.....一百年星火燎原,九万里风鹏正举.....于高山巅,方见大河奔涌;于群峰之上,更觉长风浩荡 ..... 得你我缕光片片,照你我前程璀璨.....鲜花正艳,吾辈正当时;翠竹正劲,吾辈当自强 .....鹏北海,于乾坤之道;凤朝阳,于光明之途。
  五、寻常词语,改换称谓立即化腐朽为神奇,如,不少考生把“写道”改成“落墨”,把“我们”改成“吾侪”,稍作修改,书卷气倍增,颇为讨巧。
  六、没有工整漂亮的书写,以上方法效果大打折扣。
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